Иногда, чтобы помочь ребёнку сделать шаг вперёд, нужно не толкать, а услышать. Услышать, как работает его внимание, как дышит его эмоция, как отзывается на мир его мозг. Елена Алексеевна умеет слышать именно это и превращать наблюдение в путь к пониманию.

За 25 лет практики она помогала самым разным детям: с РАС, СДВГ, синдромом Аспергера, ЗПР и ДЦП. В каждом видела не диагноз, а уникальную карту — со своими маршрутами и перекрёстками развития. Именно поэтому её программы коррекции никогда не шаблонны: они собираются вокруг конкретного ребёнка, его ощущений и возможностей.

Елена Алексеевна владеет методиками нейропсихологической диагностики, МЗО (метод замещающего онтогенеза), звуковой гимнастикой ЗДЭГС, элементами кинезиологии и психолингвистики. Её занятия — это пространство доверия и смысла, где ребёнок начинает управлять собой, а родители — видеть живые изменения.

Она верит, что настоящий результат — это не просто исчезновение симптома, а появление гармонии. Потому что каждый мозг, как и каждый человек, имеет свой ритм. Нужно лишь настроиться и не навредить.

Иногда ребёнок молчит не потому, что не хочет — просто мир пока говорит
с ним на другом языке. И Олеся Александровна умеет этот язык понимать.

Более десяти лет она помогает детям обрести голос — в прямом и переносном смысле. От первых звуков и улыбок до уверенных слов и длинных рассказов.

В инклюзивной школе «Абсолют» её кабинет — место, где труд становится чудом. Здесь рождается речь там, где, казалось бы, её не было. Здесь внимание, юмор
и эмпатия превращают сложные упражнения в игру, а страх — в уверенность.

Олеся Александровна владеет современными логопедическими и нейропсихологическими методиками, работает с неговорящими детьми, использует PECS, Монессори, БОС-тренажёры и нейроупражнения. Она
не ищет универсальных решений — она находит ключ к каждому ребёнку.

Её философия проста: каждый звук, каждое слово, каждый взгляд — уже шаг
к большому разговору с миром.